O ensino de Ballet na escola deve estar voltado para o desenvolvimento global da criança e do adolescente, favorecendo todo o tipo de aprendizado que eles necessitam de forma lúdica e dinâmica, gradativamente as exigências técnicas vão aumentando, mas sempre respeitando as condições físicas e psíquicas de cada criança. A dança visa a exploração do corpo e as qualidades de movimentos.

Este trabalho é dirigido para crianças a partir do Infantil I até o 5º ano do Ensino Fundamental

 

 

 

Através de uma aula dinâmica, condicionando as crianças de maneira natural e gradativa , o TAEKWONDO vem despertando vários benefícios no que diz respeito à autoconfiança e disciplina . Nas aulas, nossos alunos adquirem conhecimento corporal, coordenação motora e reflexos, de forma simples e divertida.

Este trabalho é dirigido para crianças a partir do Infantil I até o 5º ano do Ensino Fundamental.

 

 

 

Integrar a informática com as demais disciplinas de núcleo comum, funcionando como uma ferramenta de apoio no auxílio da construção do aprendizado do aluno de uma forma construtivista.

 

 

A prática no ensino do xadrez na escola, constitui como um espaço de conhecimento e aprofundamento teórico/prático.
Esta prática tem grande valor pedagógico. A atividade proporciona não apenas mais uma opção de lazer, mas a possibilidade concreta de desenvolvimento dos estudantes.

 

 

 

O folclore é um conjunto de crenças mitos, festas, superstições, cantigas, parlendas, artes lendas, e costumes que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas.

O folclore assume grande importância na história de todos os povos, pois por meio desse conjunto pode-se conhecer a antiga cultura dos mesmos e a formação da cultura presente nos dias de hoje.